李桂英-教改论文

　　

摘 要 培养德才兼备的应用型食品质量与安全管理人才是高校的任务之一，也是社会平民大众对高校培育机构的期望与渴求。为满足社会这一需求，高校首先需深刻认识到职业道德教育对培养食品质量与安全管理应用型人才的重要性；接着积极地探索职业道德教育的实现路径，包括课堂育人，校园文化育人，实践实习育人等途径，目的是为社会培育德智体全面发展的食品安全管理人才。

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